浙江24小时-钱江晚报记者陈素萍通讯员王蓉
一个人的心理特征，总能从他的童年记忆中找到些蛛丝马迹。儿童时期，是个体身心发育最快速的时期，既是一个人智能、各项心理品质及个性成长的关键时刻，更是培养一个人关键技能、健康心理、健全人格及科学价值观的*金时代。
科学的符合儿童身心发展特点的教育，不仅有利于儿童智力潜能的全面挖掘，而且有利于儿童学习兴趣的提升，对儿童形成良好的心理品质和健全的人格有着积极的作用。
5月10日至12日，围绕“多学科视野下的儿童研究及其教育启示”这一主题，余位教师专家学者齐聚杭州，开展了一次经验交流和思想碰撞。
他们是来自全国30多个省、市、自治区70余所高校代表，以及不同学科领域从事儿童研究的学者，