4月26日至27日，年陕西省教育质量综合评价改革研讨会在西安市第三中学举行。本次研讨会由陕西省教育学会主办，陕西省教育学会教育质量综合评价中心承办，旨在“深化教育综合评价改革，推进教育优质均衡发展。”全省十个地市一百七十多所中小学会员单位近三百名代表参会。
大会隆重表彰了三年来在教育评价改革实践中表现突出的学校及个人。莲湖区远东第二小学被评为中小学教育质量综合评价改革实验“先进集体”。作为陕西省教育学会授予的第一批“陕西省教育评价中心教育综合评价实验学校”，莲湖区远东第二小学同步立项研究省级规划课题《新型学业素质教育评价技术对教学工作诊断指导效果的案例研究》。学校四至六年级学生已经参与了五次省级新型评价配置性测试。通过学业质量评价改革，不断改进唯分数及排名带来的陈旧的教育评价生态。学校王华娟、王艾莉、杨典、张建茹、谢香维、房永利、李艳、冯倩、曹荣、王亚丽、肖平平、张丽等12位老师被认定为第一批“陕西省教育质量综合评价咨询师”。孙磊、杨典、李艳、张建茹、谢香维、肖平平、房永利、张丽等8位老师荣获省级教育综合评价改革试验先进个人，成为提升教师综合评价能力、学业诊断能力以及深入推进新型评价项目的主力*。随着教育质量综合评价改革在远东二小的不断推进，学校充分运用省教育学会评价中心的优质资源，发挥省级课题的研究意义，创造条件让更多教师继续接受《学生素质能力评价解读》、《科学制卷》网络在线培训和面对面专家培训，提升教师综合评价能力、学业诊断能力。“如何通过科学评价，寻找教学改进点”成为各年级师生的思考方向和努力方向。全校各学科教师沉下身，反思日常的备课、课堂教学、作业布置与批改、教科研、班级管理等常规工作。学生学业水平综合评价的理念不断地深入人心，更多的家长静下心，反思家校联系及配合、反思家庭教育。
多年以来，远东二小的优秀教师团队引领广大家长们不但继承着“严谨认真，敢于创新”的优良传统，也不断积极践行着“每个孩子都是有价值的”教育理念，努力培育善思乐行的和美少年！
远东二小校长陈连锋在《西安晚报》“名校+”校长访谈系列报道中的专访。
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